为促进教师教育理念与时俱进、明确人才培养目标定位与规格特色、改善课程体系结构、正确处理相近专业关系。河北外国语学院东方语言学院于4月20日下午5点在417教室开展了关于人才培养方案的教师教研活动。会议由业务院长贾志康老师主持 ，另外参加本次会议的教师还有朝鲜语三级学院院长石蕊老师、教学工作部部长崔玉春老师、教研室主任刘佳怡老师、国际交流负责人赵曼颖老师、考务负责人马艳慧老师、就业负责人袁海芸老师、中文教研室主任李晓娟老师。

会议开始，由贾志康老师提出问题“什么是人才培养方案？”，并说明：人才培养方案是培养学生教学管理的重要依据。通俗的讲，培养方案首先告诉我们需要修够多少学分才能毕业、其次告诉我们所学的专业需要修读哪些课程，这些课程哪些是选修哪些是必修，每一类课程需要修读满多少学分并给出修读时间上的建议等等，人才培养方案贯穿于整个大学学习生涯。

在会议中贾老师指出当前专业人才培养方案的制定和修订工作存在的问题，以及问题存在的原因。并与参会教师一起探讨解决方法。接着提出“专业人才培养方案决定了专业教学内容和人才培养环节”、“专业人才培养方案是组织教学的基本依据”、“专业人才培养方案还是确定教师编制的基本依据”等来突出说明人才培养方案在人才培养中的重要地位和作用。

专业人才培养方案是高校专业人才培养工作的重中之重。通过本次会议教师们认真研究了人才培养方案特点，促进了教学理念与时俱进，明确了方案制定应该遵循的基本原则，对今后专业人才培养方案的制定有很大的帮助。