2025年5月，河北外国语学院东方语言学院商务韩语教研室，在福远楼524教室举行了主题为“以学生为中心的韩语课堂设计”的教研活动。本次活动旨在响应教育部关于深化教育教学改革的号召，探索韩语教学与思想政治教育的有机融合，提升教学质量和育人效果。
       活动伊始，教师们通过《以学生为中心的韩语课堂设计》PPT，深入了解了当前教育改革的背景、韩语教学现状以及学生反馈。分享内容涵盖了教学设计的转变、评估方式的多样化，以及课程思政的内涵与实施路径，强调了任务型教学、小组合作、线上线下融合等教学策略。

       在案例分析环节，教师们分享了两个教学案例：一是中韩青年价值观对比讨论，旨在培养学生的跨文化理解与表达能力；二是《苦尽柑来遇见你》中的社会问题讨论，引导学生坚持梦想。每个案例均结合具体教学活动设计，展示了课程思政的自然融入方式。

       随后，教师们围绕分享内容展开了热烈讨论，交流了各自在教学中遇到的挑战与解决策略。讨论中提出了需要更多本土化的教学案例、注重线上工具的互动性与实用性，以及评估方式应多元化、关注学生的学习过程与成长等观点。
       最后，教研室主任韩老师总结了本次活动的成果，肯定了教师们的积极参与与深入思考，并提出了下一步工作计划：开展教学观摩活动，促进教师之间的经验交流；组织教学设计工作坊，共同开发以学生为中心的教学案例；建立课程思政资源库，汇集优秀教学案例与资源。
       本次教研活动不仅加深了教师们对“以学生为中心”教学理念的理解，也为课程思政的实施提供了具体路径，进一步推动了韩语教学改革与创新。