冯晓玲，助教，贸易学硕士，韩国京畿大学国际贸易学专业。在科研方面，冯老师带领由张静然、徐婧祎、肖漪莲、武婧、赵薇组成的科研攻关小组，在高校人才培养领域教学相长、共同探索。
      冯老师带领自己的团队在科研方面取得以下成果。作为项目负责人，她主持1项校级教改课题；同时参与两项校级课题研究。在学术成果方面，她以第一作者身份发表学术论文5篇。
      发表于《进展》期刊的论文 ——《大学生跨文化国际沟通能力培养研究与实践》，研究聚焦全球化时代的人才培养痛点，核心是解决 “大学生如何在多元文化环境中高效沟通、提升竞争力” 的问题。通过理论梳理与实践调研，构建了跨文化沟通能力的培养框架，既注重学术严谨性，又强调教学落地性，最终形成了可复制、可推广的培养方案。    
      本文明确了跨文化国际沟通能力的核心内涵，包括文化敏感度、批判性思考、共情力和冲突解决技巧四大维度。接着分析了当前高校培养中的认知偏差、课程不完善、实践不足等挑战，最后提出了五大培养路径：优化课程体系与教学内容、创新教学方法与评价体系、提升教师跨文化教学能力、构建全方位支持体系、推动本土化与国际化结合。这篇论文的研究成果，能为高校培养具有全球视野的高素质人才提供切实指导。