为跨文化感知巴尔干民俗，涵养全球视野下的文化共情，东方语言学院开展“寻迹传统，感知文化”主题实践课堂，保加利亚外教教师带领学生沉浸式体验保加利亚传统节日“三月节”核心习俗——手工编织“三月花”，在经纬交错间解锁东欧民俗的独特魅力。
       课堂伊始，教师通过图文与影像资料，为同学们系统解读保加利亚“三月节”（又称“三月奶奶节”）的文化内核。作为每年3月1日启幕的传统民俗盛宴，这一节日承载着当地人迎接春天、祈福安康的美好愿景。现场讲解中，同学们了解到，“三月花”作为节日标志性信物，通常以红白两色丝线编结而成，其中红色象征阳光与生命活力，白色寓意纯洁与长寿，二者交织，既是对自然复苏的礼赞，也是亲友间互赠的祝福载体。关于“三月奶奶”的古老传说更让同学们心生向往——传说中，三月奶奶抖落羽绒被褥化作雪花，而后春天降临，人们以此纪念她，迎接新生的四季。
       巧手织福袋：丝线间的民俗传承实践核心制作环节，教师现场示范“三月花”的基础编结技法，从红白丝线的配色配比、起针绕线技巧，到基础造型的定型方法，逐一细致拆解。同学们分组围坐，手持丝线专注创作，或编织简约手环，或制作小巧福袋，在一缠一绕间复刻传统工艺的精髓。“原来一根简单的丝线藏着这么多文化寓意，白色代表纯洁，红色象征生命力，编的时候满是仪式感。”现场完成作品的同学分享道。互动交流中，大家还分享了“三月花”的多样用途：可佩戴于胸前、手腕，可挂于家中祈福，也可赠予亲友传递安康祝愿，让民俗符号从书本走向现实。
       实践结束后，教师指出，“三月花”不仅是手工艺品，更是保加利亚文化的“活态载体”，其编织技艺的传承，延续着民族对自然与生命的敬畏。同学们结合自身专业思考表示，跨文化手工实践让东欧民俗变得可感可触，未来将以更开放的视野参与文化交流，让多元民俗在新时代焕发活力。学院相关负责人表示，本次课堂是“东欧传统文化实践课程”的重要延伸，后续将持续拓展此类沉浸式体验项目，助力学生在全球语境下培养文化尊重与对话能力。
       本次“三月花”制作课堂，以手工为纽带，让同学们在指尖技艺中触摸保加利亚民俗底蕴，在交流研讨中深化文化认同。未来，学院将继续搭建跨文化学习平台，引导学生在多元文化的碰撞与交融中，涵养更广阔的文化视野与更深厚的文化自信。